BARBALAS PANTUN

(Karya bersama kelas VII-A)

 

NO	A B A N G	A D I K
1	Ke tengah pulau naik perahu Pergi ke Paris jual kelapa Kalau boleh aku tahu Adik manis namanya siapa	Ke Yunani membeli sambal Pasar Kendal tempatnya kurma Abang ini orangnya gombal Baru kenal kok tanya nama
2	Ke Sabang pergi bertamu Ikan kapak anaknya hiu Kalau abang kenal namamu Maksud abang bilang I love you	Dari Sumedang membawa kayu Kayu dibidik tinggallah dahan Silakan abang bilang I love you Tapi adik bukan cewek murahan
3	Ambil badik kupaslah duku Buah jati dibuat jamu Kalau adik menolak cintaku Aku rela mati di hadapanmu	Beli garam ke Pamekasan Di malam hari melihat bulan Abang gak merasa muka pas-pasan Merayu adik di tengah jalan
4	Ke Sumenep ke Pamekasan Tanah Sabang tempat beruang Biar abang muka pas-pasan Tapi abang kan banyak uang	Hari kemarin telah berlalu Beli kelapa beli semangka Abang ini tak tahu malu Buruk rupa buruk pun tingkah
5	Pergi  ke Sabang membeli pipa Pergi ke pasar beli semangka Meskipun abang buruk rupa Tapi banyak gadis yang suka	Pergi ke Jombang membawa nangka Nyasar di hutan duduk di gua Memang abang banyak yang suka Tapi yang suka si janda tua
6	Ke Palembang membeli buah Pergi ke pasar beli kedondong Meski yang suka abang janda tua Daripada adik gadis yang sombong	Ke Jakarta beli kedondong Sampai di sana membeli perak Meski adik orangnya sombong Ketimbang abang bergaya norak
7	Ke Jakarta membeli  merak Pergi ke Sampang naik sampan Meski abang bergaya norak Tapi abang orangnya sopan	Kapal terbang mengangkut dipan Ke Surabaya hampir sebulan Kalau abang mengaku sopan Kok tanya nama di tengah jalan
8	Pergi ke Sabang membeli jamu Membeli arang membakar duku Maksud abang tanya namamu Aku beri tahukan orang tuaku	Membeli besi besi berkarat Pergi ke taman memebli plastik Abang  ini kayak buaya darat Kok mau melamar adik yang cantik
9	Pergi ke Sampang membeli batik Mampir ke toko  membeli cat Memang abang akui adik cantik Tapi hatimu kok amat bejat	Naik ke gunung tebing dipanjat Mengambil pisang dari lumajang Boleh adik dibilang bejat Daripada abang mata keranjang
10	Beli batik ke tanah merah Pergi berlayar ke laut banda Kumohon adik tidaklah marah Maksud abang hanya bercanda	Ada udang di balik batu Ke jakarta menanam ganja Kalau abang memang begitu Mari kita berteman saja
Terima Kasih

 

 

MERAMU RINDUKU

 Oleh : H. Jamad, M.Pd.

 

 

            Pada tengah pekat malam, hening sepi menyatu dalam larut mimpi.  Duh ...., mengapa lelap tidurku tiba-tiba terusik sesuatu. Sementara kantuk masih membalut kuduk mataku. Sontak aku kaget dan terbangun dari tidur. Kutatap jam dinding yang tergantung di bilik kamarku, pukul 01.25. Sementara dingin masih menyelimuti tubuhku saat kucoba duduk bersandar di sandaran dipan tempat tidur.

Aku coba menggeliat meregangkan otot-otot badan dan mencairkan kepanikan. Aku berusaha mengurai lamunan yang sempat menyelinap di balik mimpiku. Seketika terbayang wajah orang yang selama ini banyak berjasa dalam hidupku. Ya, ibuku. Mengapa tiba-tiba ibuku seperti hadir dalam mimpi di tengah lelap tidurku?

 

Mengajar sambil Belajar 

di Tengah Pandemi Covid-19

(JawaMadura)

            Mewabahnya virus corona yang dikenal dengan nama Covid-19 sangat berdampak terhadap berbagai sisi kehidupan. Beberapa adaptasi harus dilakukan masyarakat hampir semua lini kehidupan selama pandemi virus corona. Selain karyawan yang diminta bekerja dari rumah, mahasiswa dan siswa juga terpaksa belajar di tempat tinggalnya masing-masing. Sejak tanggal 16 sampai dengan 29 Maret 2020 semua siswa harus melakukan belajar mandiri di rumah masing-masing. Ketika kondisinya masih belum menentu, maka pihak pemerintah memperpanjang waktu belajar di rumah hingga tanggal 22 April 2020.

            Di balik sebuah peristiwa, pasti ada suatu hikmah yang terkandung di dalamnya.  Itulah sebuah kalimat bijak yang mengandung pesan mendalam. Berangkat dari kalimat bijak tersebut, ada pengalaman menarik dari saya sebagai guru yang mengajar di sebuah sekolah menengah tepatnya di SMP Negeri 1 Dasuk - Sumenep, sebuah sekolah yang terletak di kecamatan sekira 20 kilometer dari kota. Sebelum melakukan belajar mandiri di rumah, anak-anak sudah saya siapkan segala sesuatunya. Saya berusaha meyakinkan  siswa bahwa pembelajaran harus tetap berjalan walaupun antara guru dengan siswa berjauhan.

Mengapa Kita Perlu Menulis

           Sebelum membaca artikel berikut, alangkah baiknya kita merenungkan pesan tiga orang tokoh berikut:

1. Umar Ibn Khattab R.A.: Ajarkanlah sastra kepada anak-anak kalian, karena sastra akan mengubah jiwa pengecut menjadi pemberani

2. Imam Ghazali : Jika Anda bukan berasal dari keturunan bangsawan atau orang-orang yang berpengaruh, maka jadilah penulis/pengarang.

3. Pramudya Ananta Toer:

 Menulislah kamu, karena jika tidak menulis, maka kamu akan hilang dari sejarah       masyarakat. Karena menulis adalah bekerja untuk keabadian.  

    

 Pantun Pandemi Covid-19

Pengalaman mengajar selama pandemi Covid-19 ini saya abadikan dalam pantun-pantun, syair, dan puisi yang bertema “Belajar dari Pandemi Covid-19.” Semoga bermanfaat.

Kapal karet baru berlabuh

Ke Philipina menjual arang

Sejak Maret duaribu duapuluh

Virus corona dikenal orang

 

Habis mandi pakailah celana

Orang Belanda suka sabun cair

Warga bersedih karena corona

Mewabah melanda di tanah air

 

Pergi ke Banjar beli pelana

Di tengan taman berujak timun

Kita belajar dari corona

Tingkatkan iman kuatkan imun

 

Opini

 

Eksistensi Pesantren dan Dunia Literasi

(Oleh : H. Jamad, M.Pd.)

 

            Dahulu, pondok pesantren oleh sebagian orang diasumsikan sebagai sebuah lembaga yang dijadikan tempat penitipan anak-anak yang nakal atau mereka yang tak mau nurut dengan orang tuanya. Jika seseorang memiliki beberapa anak, maka anak yang paling nakal itu biasanya dititipkan di pondok pesantren. Terlepas dari benar atau salah anggapan itu, yang jelas ketika orang tua mempunyai anak yang dalam kesehariannya sulit diatur, cenderung nakal, sering membandel, biasanya orang tua punya rencana menitipkan anaknya di pondok pesantren. Ketika ditanya orang tentang kelanjutan pendidikan anaknya, mereka mengatakan bahwa anaknya dipondokkan karena nakal, sering keluyuran bersama teman-temannya. Walaupun hal tersebut tidak berlaku umum bagi semua orang tua, mungkin stigma itu hanya terjadi pada orang-orang tertentu yang mungkin karena minimnya informasi tentang pondok pesantren yang mereka ketahui.

PANTUN NASIHAT MADURA

Duri ona’ kembangnga pote

Namun temmo e tabun dhaja

Adu na’ kana’ mara pagate

Nyareya elmo pabalangaja

                   Ka tenggina melleya jamo

                   Campor accem so bigi kapo

                   Bila ba’na la asango elmo

                   Odhi’ senneng ta’ gampang etepo